C’est le départ d’un projet pédagogique entre la résidence et les élèves de 6ème du collège Jules Leroux de Villers-Semeuse. Celui-ci porte sur la lecture à voix haute, la compréhension de l’écrit et susciter l’envie de lire. Ainsi, deux séances de lecture animées par les collégiens ont été proposées. Ce moment convivial a permis de développer un lien intergénérationnel. Les résidents ont libéré des souvenirs ancrés au fond de leur mémoire et dévoilés leur histoire. Les élèves quant à eux, ont appris à mieux se connaitre, à donner du sens à ce qu’ils font et appréhender le regard des autres. « On croit souvent que les jeunes sont olés olés » d’après une résidente. Tandis qu’une élève rapporte s’être trouvée « sensible à la gentillesse de leur écoute »